美术教案

时间:2024-05-07 16:06:17
实用的美术教案集锦8篇

实用的美术教案集锦8篇

作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的美术教案8篇,欢迎大家分享。

美术教案 篇1

活动目标:

1、欣赏风筝对称的艺术美,激发对民间艺术的兴趣。

2、运用对称装饰的方式大胆对风筝进行装饰。

3、体验动手制作以及合作的快乐。

活动准备:

剪刀、彩纸、彩色图形、吸管、塑料袋、糨糊、擦手毛巾、棉线

活动过程:

一、导入活动。

1.以猜谜的方式引出风筝。

2.播放课件,观察各种各样的风筝。

二、感知风筝的对称美。

1.幼儿自由发表意见。

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2.引导幼儿感受风筝左、右边两边形状和图案的对称

美。

三、交代装饰要求。

1.出示并介绍操作材料。

2.感知中心线,进行对称装饰。重点强调位置对称的装饰。

四、幼儿操作,教师巡回指导。

五、跟音乐做动作。

六、结束活动。(来源:屈老师教案网)

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屈老师

美术教案 篇2

一、知识要素。

知道像框功能、常用材料和式样。

二、技能要求:……此处隐藏8341个字……美情操,提高审美能力,同时渗透德育教育。并且继续加强对学生创新能力和合作能力的培养。

四、教学方法:

1、丰富多样,灵活有趣。

2、要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,使他们生动活波地学习,大胆地进行创作和发展个性。

3、教师加强示范,充分利用课件和多媒体教学手段进行直观教学。

五、教学措施

1、教师本人积极学习提高自身素质,多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上,根据学生具体情况灵活多样的实施教学。

2、在教学中,多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。多通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。

3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。

4、创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

5、注重教学评价,使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。

6、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

7、以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴。

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