中班科学教案

时间:2024-05-07 18:15:27
【精选】中班科学教案3篇

【精选】中班科学教案3篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的中班科学教案3篇,欢迎阅读与收藏。

中班科学教案 篇1

活动目标:

1、幼儿在游戏活动中了解人体主要关节的名称,感知关节与人体活动的关系。

2、初步懂得保护关节的重要性。

3、知道检查身体的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动重点难点:

活动重点:知道各关节所在的位置。

活动难点:了解人体主要关节的名称及保护关节的重要性。

活动方法:

1、通过游戏法,引导幼儿在游戏中探索发现关节,并认识各关节,知道关节在人体中的作用及各关节所在的位置,巩固关节的名称。

2、通过实践活动,让幼儿在实践活动中知道关节对人体活动和运动有很重要的作用,并结合图片的演示,让幼儿懂得保护关节的重要性。

活动准备:

1、沙包、毽子、皮球等运动器具,糖果,不同形状的标记

2、人体关节课件,保护关节的图片

活动过程:

一、游戏导入:手指操

1、师:请小朋友先和老师一起做个手指操,活动活动我们的手,好吗?

(师幼一起做手指操)

2、师提问 ……此处隐藏1347个字……步骤方法。

实验规则图示:①每一名幼儿拿一朵纸花;②制作成花苞,放在水里;③不能用手碰。

师:这里写了几条规则啊?(3条)谁能告诉我规则告诉我们什么?

要求:在进行实验的时候小手不能碰,但是我们的眼睛要仔细看,纸花发生了哪些变化?

4.幼儿操作,播放背景音乐,教师巡回指导。(仔细看看这张纸有什么变化)

5.交流试验情况。(花瓣撑开,纸花绽放)

教师提问:纸花在水里发生什么变化了?它为什么会开呢?

小结:原来纸花放到水里,水慢慢跑到纸宝宝的身体里去了,就好像纸喝了水一样,使花瓣撑开了,这就是纸的吸水性。

6.对比实验结果,经验提升。

(1)教师出示宣纸

你认识这样的纸吗?它有一个好听的名字叫宣纸,

(2)将不同的纸花放进水中进行观察,引导孩子发现会有点什么变化。

宣纸做的纸花要和刚才的图画纸做的纸花比赛,它们要比一比在水中谁先开放,你猜猜哪一朵先开?为什么?

(3)师幼一起修改实验规则。修改为:①每名幼儿拿一朵图画纸和一朵宣纸纸花;②制作成花苞,同时放在水里;③不能用手碰;

(4)幼儿操作,教师巡回指导。

7.交流实验结果。

提问:哪一朵花先开放了?

小结:宣纸做的花

8.提出新问题,激发幼儿继续探索的兴趣。

教师提出新问题,用各种不同材质的纸制作成花苞,放入水里,他们的开花速度会怎样呢?请幼儿在区域活动中继续操作实验。

9.活动延伸。

将水盆和各种材质的纸花投放到科学区,供幼儿继续对比实验,感知不同材质的纸吸水性的不同。

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