学校英语教师教学计划

时间:2024-03-25 16:06:18
学校英语教师教学计划

学校英语教师教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的学校英语教师教学计划,欢迎阅读与收藏。

学校英语教师教学计划1

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学总目标

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物,特别是要强调读懂课本中的对话以及掌握好基础知识点,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。学会能与他人合作,解决实际生活问题,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

三、教材分析

本册书共有六个单元,同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。

四、教学设想

1、认真专研教 ……此处隐藏7056个字……时的教学中真正做到具有创造性、开放性、灵活性、能够针对性地使用教材,而不是照本宣科地去教教材。用心钻研,认真备好每一节课,设计好每一篇教案,采用任务型教学方式,千方百计启发学生进行自主学习、合作学习及探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力。同时,我还要注意做到注重学生的个体差异,因材施教。

(二)上好每一个课,要求学生在学习中不断总结语言规律并认真探讨学法,帮助学生养成良好的学习习惯和形成正确的学习策略。在教学过程中,老师也要开动脑筋,查阅资料帮助学生改进学习方法与策略,促使他们学习英语能力的不断发展。如:①积极倡导自主学习、分组讨论、合作学习方式。②发挥评价的检查和促进作用,设置英语课堂或课后学习行为表现评价表。

如以作业批改、小测、课堂提问、写作、角色扮演、听写、朗读等项目来进行评价。利用小组互评、学生自评、小组长评价、老师评价等形式。

辅导学生能自己及时地检测自己的学习和发展情况,为教学提供参考尺度。并让学生对自己的学习过程进行评价或反思,学会认识自己,改变不良的学习习惯以便更好地改进学习策略。

平时多听取公开课和示范课,多虚心听取来自各方面的意见和建议。同时自己多积累教学经验与总结,上课后写好教学反思。使自己在不断学习、积累和反思中充实和提高自己,适时调整教学教研进度和难度。

(三)练习的布置

科学地布置每单元的作业,并做到及时批改与反馈。准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。

在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。

《学校英语教师教学计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式