小学想象作文

时间:2023-10-31 13:57:06
【精选】小学想象作文锦集6篇

【精选】小学想象作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学想象作文6篇,欢迎大家分享。

小学想象作文 篇1

将来,在21世纪的今天,我制造出了一座神奇的房子,我制造的这座神奇的房子,外观很大,里面设计的非常好,美的如天上的仙境一般,可漂亮了!

1. 可以吃的房子。我制造出来的房子不仅外表美观,而且可以变成你想要吃的食物,如果在你出门时,忘了带食物而又饥饿的时候,你便把我的制造的房子变大变成你所想要吃的事物,等你吃饱的时候,被吃掉的那块会自己马上长出来,跟原来一模一样。

2. 会自动变大变小的房子。我制造出来的房子不仅可以食用,还可以自动变大变小成你所需要的房子。如果你要外出旅游时,带上我制造的房子,会给你提供许多方便,比如:在下雨天,没有地方可以遮雨,你便把我制造的房子念3下变大、变大、变大,我制造的房子便会变大。雨停了,你再念3下变小、变小、变小,我制造的房子便会自动变小。我制造的房子如同泡沫一般很轻、很轻可以便于随身携带。

怎么样?我制造的房子神奇吧!

小学想象作文 篇2

最近,演员自杀的新闻造成很大的轰动,人人谈到这则新闻,都觉得惋惜不已。为什么大家都不爱惜自己的生命?老师不是说不能逃避事情,必须勇敢面对吗?自杀的这些人难道没想过大家会有多惋惜吗?与是 ……此处隐藏3051个字……化过程是自己观察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中,学生感受到了自然界的魅力,同时也提升了想象能力。

(二)立体空间的培养

有很多事物小学生都没有接触到,有时即使想象也需要一个立体的具象,例如球,至少需要知道它是一个什么样的事物,对它有一个大概的概念,最为基本的就是它是圆的,但是又不是平面的,它是一个立体的图像.只有给予立体的空间,才会有一个充分发挥各自想象力的基础,在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象,它为什么是这样的,它怎么滚动的,等等一系列可以研究和想象的东西。

(三)自由发挥想象

对小学生的教育,应该让他们通过想象来进行描述,这才是一个小学生接受教育的形式。教学中,不应该首先给予一个确定的定义,而是应该让学生自己来探究,然后给出自己的认识,自由才有新的思想与新的想象出现,如果禁锢了小学生的思维,只需要记忆,而不需要发挥自己的思想,那么就没有想象的出现,每个学生都处在接受的过程中,会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实,真正的想象才是教学,不仅仅是作文写作才应该被支持的。

三、结语

总之,想象能力作为一种重要能力,应该从小就被重视.

在小学语文作文教学中,作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科,是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发,然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间,培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的,而且会得到广泛运用,这是一个人强有力的竞争优势,是源源不竭的能力。

参考文献:

[1]张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].吉林省教育学院学报,20xx(2):67-68.

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