描写的小学生作文300字

时间:2024-05-28 16:06:16
有关描写的小学生作文300字八篇

有关描写的小学生作文300字八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写的小学生作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文300字 篇1

今天我看了一幅漫画,它是吴孝三画的。

画上描绘了在一个天气晴朗的日子,李明和李梅在上学的路上开心地哼着小曲。这时,他们发现一个垃圾箱,四周都是垃圾,他们的笑容一下子消失了。李梅想:这儿可真脏,我必须清扫干净。于是,李梅便很自觉地开始清扫垃圾。李明想:我得想个办法制止人们的这种行为。他想到了写一个提示语,便动手了,一会儿,李梅把垃圾清扫干净了,李明也写好了提示语——文明——只差一步,然后贴上去。最后他们俩个开开心心的上学去了。

看了这幅漫画,我想:如果在我们身边,所有人都这样自觉该多好。在风景区内,草地上明明写着“请勿踩踏草地”,可是有些人还是会踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果这些人自觉些该多好,那么风景区内的景色将会在小草、小花的映衬下更美。

在商店,提示语有好几个,“别吸烟”,可是还会有人吸个不停。如果这些人自觉一点,那么商店就会避免火灾现象。

我想:自觉是多么简单,自觉排队,自觉买票……可为什么有些人却不自觉呢?

描写的小学生作文300字 篇2

春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷 ……此处隐藏2051个字……饭,于是,我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候,一个老爷爷走向王锦霞,笑着对她说:“小朋友,能借我枝笔吗?我向人家问地址。”我还没发觉,就听到王锦霞爽一快的回答:“行!”只见她打开书包,从铅笔盒里顺手拿出一枝笔,递给了老爷爷,微笑着说:“给。”我想,王锦霞真大方,快上课了,她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿,那枝笔就物归原主了,老爷爷对王锦霞满意的点着头,然后一边看着纸条上写着的地址,一边去寻摸地方。

王锦霞把笔放进了铅笔盒,然后牵着我的手,刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下,你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧!

描写的小学生作文300字 篇8

“大家好,我是小小推销员。首先我给你们猜个谜语:小小金坛子,装满黄饺子,吃掉黄饺子,吐出白珠子。”嗯?怎么了?难住你们了?那我来给你们一点提示:打一种水果。我想大家都知道了,没错,这就是大家常见的水果——金桔。

桔子的颜色十分的好看,它穿着一件橙色的衣服,里面的果肉十分甜。因此,人们把它们加工成桔子果冻,桔子汁,桔子罐头……

而且桔子可谓全身是宝,它的果肉,皮核,包括我真没想到的桔瓤外面的白色网状丝络,均可入药。连桔子的外皮也可以晒干后可当零食可用药,叫做”陈皮”。,桔子含有一定量的维生素,有通络,化痰,理气,消滞等功效。

桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家称为懒人水果。它又穿着明亮的黄色外衣,看起来很漂亮,”桔”的发音同”吉”字,所以,中国人特别喜欢在办喜事的时候用到它。每年过年时,我们几乎都能看到它的身影。

同学们,看到这里,你们是不是都流口水了?那快点去买吧,忘了说了,它还很便宜呢!来,让我们美美的品尝一顿吧!

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